会计专业简介

《会计》专业简介
    市场经济越发展，会计工作越重要。我院会计专业成立于上个世纪八十年代。会计教研室全体教师承担会计专业和会计电算化两个专业的专业基础课及专业主干课。多年来专业教师无论在知识积累还是在人员构成上，完全能胜任人才培养的需求。为社会培养了大量的会计专业人才。
    教研室现有专业教师9人，其中硕士学位5人，全部是会计专业毕业。副教授3人，讲师5人，助教1人。
                                《会计学》专业计划
一、专业培养目标
    本专业培养具有良好的道德品质、敬业精神，能够创造性运用会计及相关学科的知识与技能，在现代企业和会计师事务所等相关领域从事组织管理、会计、财务核算与分析、审计以及会计职业教育等工作的厚基础、宽口径的“通用型、应用型”的高级技能型人才。
二、专业培养规格
    本专业要求学生掌握会计理论与方法以及创造性应用专业知识所必备的自然科学、社会科学等领域知识。接受会计实务处理方面的基本训练，掌握实际会计业务的操作方法。应具备以下几个方面的知识与能力：
    1、具有会计业务处理能力，以及运用会计理论分析解决会计实务问题能力。
    2、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取的能力。            
    3、具有运用所学的财会英语知识处理国际间会计帐务的能力。
    4 .熟悉国内外与会计相关的方针,政策和法规和国际会计惯例;
    5、具有创造性运用会计理论知识，判断、解决新情况、新问题，应付多边社会与经济环境的能力。                                        
    6、具有跟踪了解本学科发展前沿和学术动态的能力。
    7、掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力.
    8、具有相应专业的从师任教能力。
    9、掌握计算机应用知识，能够熟练运用计算机处理财务会计信息。
三、学制要求 
    二年制全日制高等职业类。
四、主要课程
    会计学基础、财务会计、成本会计、财务管理、审计、电算化会计信息系统、现代管理会计、证券投资、税法、外语、国际货币结算、计算机、经济法、统计学等等。 
五、主要实践环节
    主要实践教学环节 
   （一） 课堂教学实践 
    1． 各门课程教学内容应密切联系实际； 
    2． 利用现代化教学手段，采用启发式教学方式，加强课堂讨论和案例分析，进行必要的课堂作业； 
    3． 电算化会计信息系统的上机学时不少于课程学时的1/2。 
    4． 其他有关课程的实习由上课教师自行安排。 
   （二） 社会调查 
    第二学年第一学期中进行。要求学生深入实践，通过实地调查，撰写调查报告，由指定教师统一评定成绩。 
    （三）会计模拟实验 
    第4学期集中四周进行。要求学生通过模拟实验，达到会计人员上岗水平。 
    （四）毕业实习 
    毕业实习在第4学期第9周至第16周进行。学生在毕业实习中应做好实习日记，撰写实习报告，实习指导小组依据实习报告和实习单位鉴定意见，评定学生实习成绩。
六、课程设置
    必修课：包括公共基础课、师范类课程、专业基础课、专业课。
    选修课：专业选修课、公共选修课
    实践环节：包括课内和课外，课内包括模拟实习、专业实习、毕业实习等；课外包括社会实践和科技活动等。
七、考核
    学生成绩考核严格按照吉林工程技术师范学院有关规定执行。
八、毕业合格标准
    1、符合专业规定的培养目标和应获得的知识、能力、素质要求。 
    2、完成培养计划规定的课程，通过包括实践环节在内的全部考试。